OLIY TA’LIMNING INTERNET-DISKURSIDA TARMOQ ETIKETINING NUTQ STRATEGIYALARI
Tashkilot
Преподаватель Центра преподавания языков филологического факультета Университет Альфраганус
Annotatsiya
Maqolada oliy ta’limning internet-diskursidagi sotsiomadaniy transformatsiyalarning ifodasi sifatida tarmoq etiketi nutq strategiyalari tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayoniga jadal joriy etilishi natijasida akademik kommunikatsiyaning an’anaviy modellari o‘zgarib, o‘qituvchi va talabalar o‘rtasidagi o‘zaro muloqotning yangi me’yorlari shakllanayotgani bilan belgilanadi. Tadqiqotning maqsadi tarmoq etiketi ustun nutq strategiyalarini aniqlash hamda ularning ta’lim internet-diskursining transformatsiyasidagi o‘rnini belgilashdan iborat. Tadqiqot materiali sifatida O‘zbekiston Respublikasi davlat va nodavlat oliy ta’lim muassasalarining Telegram ta’lim guruhlaridan olingan 100 ta xabar hamda talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalari xizmat qildi. Belgilangan maqsadga erishish uchun diskurs tahlili, kontent tahlili, miqdoriy va qiyosiy tahlil usullaridan foydalanildi. Tadqiqot natijasida ta’lim internet-kommunikatsiyasining beshta asosiy nutq strategiyasi: aksiologik strategiya, birdamlik strategiyasi, emotsional-ekspressiv strategiya, tashkiliy-regulyativ strategiya hamda separat strategiya ajratib ko‘rsatildi. Eng ko‘p uchraydigan strategiya ta’lim jarayoni ishtirokchilarining o‘zaro baholash jarayonlarini aks ettiruvchi aksiologik strategiya ekanligi aniqlandi. Shuningdek, raqamli ta’lim muhiti gorizontal kommunikativ aloqalarning rivojlanishiga, akademik muloqotning demokratlashuviga hamda ta’lim diskursining institutsional xususiyatlarini saqlagan holda emotsional-ekspressiv vositalardan foydalanishning kengayishiga xizmat qilishi ko‘rsatildi. Olingan natijalar an’anaviy akademik me’yorlar bilan raqamli muhitning kommunikativ amaliyotlarini uyg‘unlashtiruvchi tarmoq etiketining yangi modeli shakllanayotganini ko‘rsatadi. Tadqiqot natijalarining amaliy ahamiyati ularni raqamli ta’lim kommunikatsiyasini tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqishda, shuningdek, nutq madaniyati, mediakommunikatsiya, akademik yozuv va raqamli etiketga oid fanlarni takomillashtirishda qo‘llash imkoniyati bilan belgilanadi.Kalit so'zlar
ta’lim diskursi, internet-kommunikatsiya, tarmoq etiketi, nutq strategiyalari, ta’limni raqamlashtirish, Telegram guruhlari, akademik kommunikatsiya, sotsiomadaniy transformatsiyalar
Foydalanilgan adabiyotlar
- Ван Дейк Т.А. Дискурс и власть: Репрезентация доминирования в языке и коммуникации / пер. с англ. – Москва: ЛИБРОКОМ, 2013. – 344 с.
- Фэркло Н. Критический анализ дискурса: Критическое исследование языка. – Москва: ЛЕНАНД, 2020. – 352 с.
- Halliday M.A.K., Matthiessen C.M.I.M. Halliday's Introduction to Functional Grammar. 4th ed. London: Routledge, 2014. 808 p.
- Crystal D. Language and the Internet. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. 304 p.
- Herring S.C. Computer-Mediated Communication on the Internet // Annual Review of Information Science and Technology. 2002. Vol. 36. P. 109–168.
- Gee J.P. An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method. 4th ed. New York: Routledge, 2014. 248 p.
- Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. – М.: Гнозис, 2004. – 390 с.
- Леонтович О.А. Введение в межкультурную коммуникацию. – М.: Флинта, 2018. – 368 с.
- Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. – 11е изд. – М.: ЛЕНАНД, 2023. – 304 с.
- Скворцов Л.И. Культура русской речи и речевой этикет. – М.: Просвещение, 2018. – 320 с.
- Хамракулова Ш.А. Концепт «Языковая личность» как междисциплинарная категория в современной научной парадигме // Qazaqtaný. – 2026. – No 2 (30). – С. 133–141.
- Xujaev, M. (2020). Mahmudkhuja Behbudiy as a leader of jadid reforms. The Light of Islam, 3, 39-47.
- Xujayev, M. I. (2018). THE COVERAGE OF THE PROBLEM OF NATIONALARITY AND ITS ROLE ON THE PRESENT DAY IN AHMAD ZAKI VALADI''S WORK. Мировая наука, (6 (15)), 61-63.
- Хужаев, М. И. (2018). АҲМАД ЗАКИ ВАЛИДИЙНИНГ ДИНИЙ-ФАЛСАФИЙ МЕРОСИНИНГ ИЛДИЗЛАРИ. In Инновационные подходы в современной науке (pp. 177-182).
- Khujaev, M. (2024). AHMED ZAKI: ON THE IDEAS OF THE PHILOSOPHY OF HISTORY. Экономика и социум, (1 (116)), 235-239.
Yuklab olishlar
Yuklab olish ma’lumotlari hali mavjud emas.