Mundarija
Maqolalar
INGLIZ TILI TA’LIMIDA MILLIY MADANIYAT KOMPONENTLARINI INTEGRATSIYA QILISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
ZAMONAVIY O‘ZBEK SHE’RIYATIDA VATANPARVARLIK G‘OYALARINING FALSAFIY TAHLILI
OLIY TA’LIMNING INTERNET-DISKURSIDA TARMOQ ETIKETINING NUTQ STRATEGIYALARI
QAHRAMONLAR XARAKTERI VA DIALOGLARIDA KINOYANING QO‘LLANILISHI HAMDA STILISTIK TAHLILI (G‘. G‘ULOMNING “SHUM BOLA” VA M. TVENNING “THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN” ASARLARI MISOLIDA)
C1 DARAJA TALABALARNING BADIIY TARJIMA SOHASIDAGI KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI
OLIY TIBBIY TA’LIM MUASSASALARIDA INGLIZ TILINI INTEGRATSIYALASHGAN KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA O‘QITISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI
NAJIB MAHFUZNING «أولاد حارتنا» ROMANIDAGI FRAZEOLOGIK VA TURG‘UN BIRLIKLARNING SEMANTIK-PRAGMATIK XUSUSIYATLARI HAMDA ULARNI O‘ZBEK TILIGA TARJIMA QILISH MASALALARI
EMOTSIONALLIKNI FRAZEOLOGIK SATHDA IFODALANISH XUSUSIYATLARI
TARIXIY ROMAN TARAQQIYOTI TENDENTSIYALARI: WALTER SCOTT ASARLARI MISOLIDA
AUTENTIK MATERIALLAR VOSITASIDA TA’LIM OLUVCHILARNING SOTSIOPRAGMATIK KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHGA QARATILGAN MASHQLAR TIZIMINING ILMIY-METODIK ASOSLARI
AUTENTIK INGLIZ MATNLARI ASOSIDA TALABALARNING O’QIB TUSHUNISH KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
OʻZBEK VA YEVROPA MASALCHILIGIDA ALLEGORIYA VA DIDAKTIK OBRAZLAR POETIKASI
GAZETA MATNINI TUSHUNISHNING PSIXOLINGVISTIK MEXANIZMLARI
Natija topilmadi