РУССКИЙ ЯЗЫК В ВУЗАХ С НАЦИОНАЛЬНЫМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация
Для современной системы образования крайне важно гово- рить о роли и значении русского языка в вузах, где обучение ведётся на наци- ональном языке. Хотя в нашей стране законодательством предусмотрено обу- чение на государственном языке, то есть на национальном языке, русский язык продолжает занимать особое место в образовательном процессе. Это объяс- няется требованиями, возникшими в сфере образования, историческими и культурными факторами, а также глобальным характером развития науки и тех- нологий.
Ключевые слова
образование, русский язык, коммуникация, наука, тех- нологии, навыки, ресурсы, язык, сотрудничество, анализ, научные исследова- ния, образовательные программы
Библиографические ссылки
- Шайхисламов, Н. (2020). ТРУДЫ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА: ЗАГАДКИ ИНФИНИТИВА. Academic research in educational Sciences, (3).
- Шайхисламов, Н. (2020). Краткое описание функции различения словесного ударения в узбекском и английском языках. Инновационные научные исследования и методы в Узбекистане, 13-14.
- Джусупов М. Звуковая система русского и казахского языков. Slog. Помехи. Обучение произношению.- Ташкент, 1991. - 240 С.
- Шайхисламов, Н. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ. Научный Прогресс, 7(1), 59-70.
- Шайхисламов, Н. (2020). In the field of Modern Linguistics-Linguoculturology. Мировая наука, (8), 33-36.
- Кашкин В.Б. Сопоставительная лингвистика. - М.: Русский язик, 2007.-180 С.
- Шайхисламов, Н. (2020). Проблемы социолингвистики: статус языка. Наука и образование в Узбекистане, 3, 279-281.
- Шайхисламов, Н. (2020). Когнитивная лингвистика, The Symbolic and Interactive functions of Language. Образование и наука XXXI века, 1(6), 390-393.
- Стернин И.А. Сопоставление как лингвистическая методология. - Воронеж, 2015. - 150 С.
- Шайхисламов, Н. (2020). Использование современных педагогических технологий в развитии науки о родном языке. Вопросы науки и образования в Узбекистане: проблемы и решения,(3), 71-73.
- Шайхисламов, Н. (2020). Паралингвистические и экстралингвистические средства речи. Научно-практическая деятельность в Узбекистане, 36-37.