MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA “SKUTER BALANS” TEXNOLOGIYASINI QO’LLASH ORQALI BOLALARDA MUVOZANAT SAQLASH VA KOORDINATSION QOBILIYATNI RIVOJLANTIRISH
Tashkilot
Alfraganus university “Sport faoliyati” kafedrasi p.f.b.f.d(PhD), o‘qituvchisi
Annotatsiya
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “Skuter balans” texnologiyasini qo‘llash orqali bolalarda muvozanat saqlash va koordinatsion qobiliyatni rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda skuter balans vositasidan foydalanishning maktabgacha yoshdagi bolalarning harakat faolligi, vestibulyar apparati faoliyati, fazoviy mo‘ljal olish, muvozanatni boshqarish hamda umumiy motorik rivojlanishiga ta’siri o‘rganildi. Tadqiqot jarayonida ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish, pedagogik kuzatish, pedagogik tajriba, jismoniy rivojlanish testlari va matematik-statistik tahlil usullaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, “Skuter balans” texnologiyasi asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlar bolalarning statik va dinamik muvozanatini, koordinatsion harakatlarini, chaqqonligini, harakatlarni boshqarish aniqligini hamda jismoniy mashg‘ulotlarga bo‘lgan qiziqishini sezilarli darajada rivojlantiradi. Shuningdek, mazkur texnologiyani maktabgacha ta’limning jismoniy tarbiya mashg‘ulotlariga integratsiya qilish bolalarning sog‘lom jismoniy rivojlanishini ta’minlash, harakat kompetensiyalarini shakllantirish va sog‘lom turmush tarziga ijobiy munosabatni rivojlantirishda samarali pedagogik vosita ekanligi ilmiy jihatdan asoslandi. Ishlab chiqilgan metodik tavsiyalar maktabgacha ta’lim tashkilotlarida zamonaviy jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini takomillashtirishga xizmat qiladi.Kalit so'zlar
maktabgacha ta’lim, maktabgacha yoshdagi bolalar, Skuter balans texnologiyasi, muvozanat saqlash, koordinatsion qobiliyat, vestibulyar apparat, statik muvozanat, dinamik muvozanat, harakat koordinatsiyasi, motorik rivojlanish, jismoniy tarbiya, harakat faolligi, innovatsion pedagogik texnologiyalar, jismoniy rivojlanish, sog‘lomlashtiruvchi mashg‘ulotlar, fazoviy mo‘ljal olish, chaqqonlik, harakat kompetensiyasi
Foydalanilgan adabiyotlar
- Nuriddinova, M., Bobomurodov, A., Kenjayeva, H., & Xursanova, R. (2022). Maktabgacha yoshdagi bolalarni asosiy harakatlarga o ‘rgatish uslubiyati. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(2), 373-384.
- Кенжаева, Х. А. (2022). Коррекция и профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(Special Issue 4-2), 559-564.
- Kenjayeva, K. (2025). FURTHER IMPROVEMENT OF THE HEALTH OUTCOMES AS WELL AS MOVEMENT ACCURACY FOR PRESCHOOL CHILDREN. World Scientific Research Journal, 46(1), 261-268.
- Bog‘ibekov, A. (2024). THE USE OF PHYSICAL EDUCATION IN THE PREVENTION OF STRUCTURE OF THE BODY OF STUDENTS AGED 7-10 YEARS. Alfraganus xalqaro Ilmiy Jurnali, 2(2).
- Mirqosimov, M. (2023). THE METHOD OF INCREASING THE STABILITY OF THE EQUILIBRIUM ABILITY OF PLAYERS WITH AMPUTATED LIMBS. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), (8 (20)), 413-417.
- Ниязова, Р. Р. (2026). ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНЫХ ХАПКИДИСТОВ. Новости образования: исследование в XXI веке, 4(41), 142-147.
- Атамухамедова, Н. М., Уташев, Х. Н., & Рахмонов, Э. Т. (2010). Таълимни ривожлантиришда инновацион технологияларнинг тутган ўрни. In Роль молодежи в развитии науки и инновационной деятельности.//Доклады научнопрактической конференции (22 октября, 2010) (p. 49).
- Utashev, K. (2024). Fundamentals of introducing a mass sports movement through theoretical analysis of the daily physical activity of schoolchildren. Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, 5(01), 298-215.
- Abduraimova, N., Sharopova, N., Khujaev, M., Sapayev, V., Fattoyeva, O., & Yusufov, S. (2025). Economic development through analysis of the education and entrepreneurship impacts. Economic Annals-XXI/Ekonomìčnij Časopis-XXI, 214(3/4), 84.
- Уташев, Х. Н. (2019). ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МАССОВОЙ СПОРТИВНООЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF MASS SPORTS AND HEALTH WORK IN GENERAL EDUCATIONAL SCHOOLS. ББК 75.1 А-437, 649.
- Gupta, D., Iroda, K., Faridovna, I. M., Hamidova, M., Muminjon, K., Saidjonovich, M. S., & Babayeva, Z. (2026). School-Based Support and Educational Transitions: Communication and Cognition in Genetic Syndromes. In Interdisciplinary Perspectives on Genetic Syndromes and Human Development (pp. 27-62). IGI Global Scientific Publishing.
- Abduraimova, N., Sharopova, N., Khujaev, M., Sapayev, V., Fattoyeva, O., & Yusufov, S. (2025). Economic development through analysis of the education and entrepreneurship impacts. Economic Annals-XXI/Ekonomìčnij Časopis-XXI, 214(3/4), 84.
- Utashev, K. N. (2022). Theoretical analysis of motor activity in assessing the mass sports movement of schoolchildren. Eurasian Journal of Sport Science, 2(1), 1-4.
Yuklab olishlar
Yuklab olish ma’lumotlari hali mavjud emas.