Tel: +998903350930

Том 3 № 13 (2026)
Филология

Статьи

ТРАНСФОРМАЦИЯ МОЛОДЁЖНОГО АРГО И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ЭПОХУ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ

DOI 10.63294/isja/vol3iss13/262 Google Scholar Google Scholar Страницы 113-127

Опубликован 2026-09-29

Авторы
Xolmatova Malikaxon Ilyosjon qizi
Организация
O‘qituvchi Alfraganus universiteti
Alfraganus — Vol. 3, Issue 13 (2026), Philology
PDF (узбекский)

Аннотация

В статье анализируется трансформация молодёжного арго в условиях социальных сетей и его роль в формировании лингвистической идентичности. Цель исследования заключается в определении способов проявления цифровой идентичности молодёжи посредством интернет-сленга, сокращений, меметических выражений и переключения кодов с участием узбекских, русских и английских элементов на платформах Instagram, TikTok, Telegram и Facebook. В работе применены описательный, сопоставительный, лексико-семантический, контекстуальный и прагматический методы анализа. Теоретической основой послужила концепция «актов идентичности» Ле Пажа и ТабуреКеллер. Результаты показывают, что характерные для традиционного арго закрытость и ограниченность группового употребления в цифровой среде сменяются оперативностью, массовостью, мультимодальностью и транснациональностью. Посредством интернет-сленга молодёжь укрепляет групповую солидарность, устанавливает границы между «своими» и «чужими», выражает оценку, иронию и эмоциональное отношение. Переключение кодов рассматривается не как языковой недостаток, а как коммуникативная стратегия адаптации к аудитории, демонстрации современности и создания индивидуального цифрового образа. Цифровое арго характеризуется как социолингвистический механизм динамического кодирования молодёжной идентичности. Его влияние на развитие литературного языка также получает научно обоснованное объяснение.

Ключевые слова

молодёжное арго, интернет-сленг, цифровая коммуникация, социальные сети, лингвистическая идентичность, переключение кодов, цифровой дискурс, социолингвистика

Библиографические ссылки

  1. Kemp, S. (2025). Digital 2026: Uzbekistan. DataReportal. Murojaat sanasi: 27.07.2026.
  2. Crystal, D. (2011). Internet Linguistics: A Student Guide. London–New York: Routledge.
  3. Tagliamonte, S. A., Denis, D. (2008). Linguistic ruin? LOL! Instant messaging and teen language. American Speech, 83(1), 3–34.
  4. Eble, C. (1996). Slang and Sociability: In-Group Language among College Students. Chapel Hill: University of North Carolina Press.
  5. Le Page, R. B., Tabouret-Keller, A. (1985). Acts of Identity: Creole-Based Approaches to Language and Ethnicity. Cambridge: Cambridge University Press.
  6. Bucholtz, M., Hall, K. (2005). Identity and interaction: A sociocultural linguistic approach. Discourse Studies, 7(4–5), 585–614.
  7. Androutsopoulos, J. (2015). Networked multilingualism: Some language practices on Facebook and their implications. International Journal of Bilingualism, 19(2), 185–205.
  8. Zappavigna, M. (2012). Discourse of Twitter and Social Media: How We Use Language to Create Affiliation on the Web. London: Continuum.
  9. Nortier, J., Svendsen, B. A. (Eds.). (2015). Language, Youth and Identity in the 21st Century: Linguistic Practices across Urban Spaces. Cambridge: Cambridge University Press.
  10. Jumayeva, N. (2025). O‘zbek yoshlarining ijtimoiy tarmoqlardagi muloqot tili. Modern Science and Research, 4(9), 201–203.
  11. Mengaliyeva, M. (2025). Internet va ijtimoiy tarmoqlarda tilning o‘zgarishi. Modern Science and Research, 4(3), 356–360.
  12. Fernández-Lizárraga, E. (2026). Recursive recalibration and the social meaning of codeswitching. Language in Society, 55(2), 328–352.
  13. Herring, S. C., Androutsopoulos, J. (2015). Computer-mediated discourse 2.0. In D. Tannen, H. E. Hamilton, D. Schiffrin (Eds.), The Handbook of Discourse Analysis (2nd ed., pp. 127–151). Chichester: Wiley Blackwell.
  14. Danet, B., Herring, S. C. (Eds.). (2007). The Multilingual Internet: Language, Culture, and Communication Online. New York: Oxford University Press.
  15. Xolmatova.M.I. (2026) Ingliz va o‘zbek tillarida reklama matnlarida genderlik xususiyatlarining qiyosiy tahlili. Zamonaviy ijtimoiy fanlarning dolzarb muammolari 1(5), 158-162.
  16. Saparova, D. M. (2025) Issues of Cultural Equivalence in Translating from English into Uzbek. Tamaddun Nuri Jurnali 4(67), 56-58.
  17. Boboqulova.I.S. (2025) Badiiy asarlarda kinoyaning obyekt sifatida o‘rganilishining etimologik tadqiqi. O‘zbekiston olimlarining ilmiy-amaliy tadqiqotlari, 2(1612), 206.
  18. Xolmatova.M.I. (2025) Modern Approaches to Teaching and Education in Primary Education. International Journal of Artificial Intelligence 5 (08), 12-13.
  19. Anvarova.I.A. (2025). Multilingualism in Modern Education: Integrating Digital Technologies, Gamification and Inclusive Strategies for Global Linguistic Diversity. International Scientific and Practical Conference.
  20. Xolmatova, M. I. (2025). The role of literary translation in promoting intercultural communication Iqro journal (Issue 01), 1595-1597.
  21. Toshmatova S.A. Exploring Individual-Psychological Approaches to Enhance Motivation Among EFL Students // O‘zbekiston Milliy Universiteti xabarlari. – 2024. – No1/10/1. – B. 208-209.
  22. Xujaev, M. (2020). Mahmudkhuja Behbudiy as a leader of jadid reforms. The Light of Islam, 3, 39-47.
  23. Xujayev, M. I. (2018). THE COVERAGE OF THE PROBLEM OF NATIONALARITY AND ITS ROLE ON THE PRESENT DAY IN AHMAD ZAKI VALADI''S WORK. Мировая наука, (6 (15)), 61-63.
  24. Хужаев, М. И. (2018). АҲМАД ЗАКИ ВАЛИДИЙНИНГ ДИНИЙ-ФАЛСАФИЙ МЕРОСИНИНГ ИЛДИЗЛАРИ. In Инновационные подходы в современной науке (pp. 177-182).
  25. Khujaev, M. (2024). AHMED ZAKI: ON THE IDEAS OF THE PHILOSOPHY OF HISTORY. Экономика и социум, (1 (116)), 235-239.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Похожие статьи

1-10 из 103

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.