МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СКОРОСТНЫХ КАЧЕСТВ У ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ

Организация
Alfraganus university “Sport faoliyati” kafedrasi p.f.b.f.d. (PhD)
Alfraganus — Vol. 3, Issue 9 (2026)

Аннотация

Данное исследование посвящено определению научнотеоретических и методических основ развития скоростных качеств у юных футболистов, а также вопросам их внедрения в практику. Скоростные качества у футболистов характеризуются способностью выполнять двигательные действия с высокой скоростью в короткий промежуток времени, оперативно реагировать на внешние воздействия и принимать оптимальные решения в сложных игровых ситуациях. В связи с этим развитие данного качества является одним из приоритетных направлений системы подготовки юных футболистов. Результаты проведённого педагогического эксперимента подтверждают, что разработанная методика обеспечивает достоверное повышение показателей скоростных качеств у юных футболистов, а также оказывает положительное влияние на их общую физическую и технико-тактическую подготовленность. Полученные результаты имеют важное научнопрактическое значение для совершенствования системы спортивной подготовки, научной организации тренировочного процесса и повышения спортивной результативности юных футболистов.

Ключевые слова

молодые футболисты, качество быстроты, методика развития быстроты, специальная физическая подготовка, скоростно-силовая подготовка, двигательная реакция, стартовая скорость, спринтерская подготовка, ловкость, координационные способности, футбольные тренировки, интервальные упражнения, быстрая смена направления, двигательная техника, спортивная подготовка, педагогический опыт, тренировочный процесс, физические качества


Библиографические ссылки

  1. O‘zbekiston Respublikasining 2025-yil 21-avgustdagi PQ-262-son «O‘zbekistonda futbol sohasini raqamlashtirish va ommaviyligini yanada oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida» gi qarori.
  2. Bog‘ibekov, A. (2024). THE USE OF PHYSICAL EDUCATION IN THE PREVENTION OF STRUCTURE OF THE BODY OF STUDENTS AGED 7-10 YEARS. " Alfraganus" xalqaro Ilmiy Jurnali, 2(2).3
  3. Oybek o‘g, B. I. A. (2025). YOSH FUTBOLCHILARNING CHIDAMKORLIK SIFATINI OSHIRISHDA AYLANMA MASHG ‘ULOTLARINING AHAMIYATI. PEDAGOG, 8(6), 44-49.
  4. Bog‘ibekov, A. (2024). THE USE OF PHYSICAL EDUCATION IN THE PREVENTION OF STRUCTURE OF THE BODY OF STUDENTS AGED 7-10 YEARS. " Alfraganus" xalqaro Ilmiy Jurnali, 2(2).
  5. Oybekovich, B. A. (2025). A SET OF SPECIAL EXERCISES TO INCREASE THE LEVEL OF SPECIFIC PHYSICAL PREPARATION OF FEMALE FOOTBALL REFEREES. World Scientific Research Journal, 46(1), 256-257.
  6. Oybek o‘g, B. I. A. (2025). YOSH FUTBOLCHILARNING CHIDAMKORLIK SIFATINI OSHIRISHDA AYLANMA MASHG ‘ULOTLARINING AHAMIYATI. PEDAGOG, 8(6), 44-49.
  7. Muxammadov M. G., Usmonov M. YOSH FUTBOLCHI QIZLARNING TEZKOR KUCH SIFATLARINI TAHLIL QILISH //Академические исследования в современной науке. – 2022. – Т. 1. – No. 18. – С. 28-30
  8. Мухаммадов, М. Г. (2022). ЁШ ФУТБОЛЧИ ҚИЗЛАРНИНГ МАХСУС ЖИСМОНИЙ ТАЙЁРГАРЛИК ДАРАЖАСИНИ АНИҚЛАШ ВОСИТА ВА УСУЛЛАРИ САМАРАДОРЛИГИ. Fan-Sportga, (7), 55-58.
  9. Gapir o‘g‘li, M. M. (2025). YOSH FUTBOLCHILARNING ORGANIZMINING XUSUSIYATLARINI O ‘RGANISH. INNOVATIVE ACHIEVEMENTS IN SCIENCE 2025, 122.
  10. Gapir o‘g‘li, M. M. (2026). YOSH FUTBOLCHI QIZLARDA O ‘YINNI ANGLASH, QAROR QABUL QILISH VA PSIXOLOGIK BARQARORLIKNI SHAKLLANTIRISH. The latest pedagogical and psychological innovations in education, 3(1), 12-14.
  11. Sarvinoz, N. (2026). A SET OF SPECIAL EXERCISES TO INCREASE THE LEVEL OF SPECIFIC PHYSICAL PREPARATION OF FEMALE FOOTBALL REFEREES. KELAJAK SARI YANGI O’ZBEKISTON: ILM-FAN, TEXNOLOGIYA VA TA’LIM, 3(1), 397-399.
  12. Pardayev, B. (2024). 16-18 YOSHLI KURASHCHILARNING TEZKOR-KUCH SIFATLARINI RIVOJLANTIRISH USLUBI. Alfraganus xalqaro Ilmiy Jurnali, 2(2), 31- 38.
  13. Utashev, K. N. (2022). Theoretical analysis of motor activity in assessing the mass sports movement of schoolchildren. Eurasian Journal of Sport Science, 2(1), 1-4.
  14. Utashev, K. (2024). Fundamentals of introducing a mass sports movement through theoretical analysis of the daily physical activity of schoolchildren. Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, 5(01), 298-215.
  15. Gupta, D., Iroda, K., Faridovna, I. M., Hamidova, M., Muminjon, K., Saidjonovich, M. S., & Babayeva, Z. (2026). School-Based Support and Educational Transitions: Communication and Cognition in Genetic Syndromes. In Interdisciplinary Perspectives on Genetic Syndromes and Human Development (pp. 27-62). IGI Global Scientific Publishing.
  16. Abduraimova, N., Sharopova, N., Khujaev, M., Sapayev, V., Fattoyeva, O., & Yusufov, S. (2025). Economic development through analysis of the education and entrepreneurship impacts. Economic Annals-XXI/Ekonomìčnij ČasopisXXI, 214(3/4), 84.
  17. Xasan, O. T. (2024). WAYS TO SOLUTION THE PROBLEM OF PHYSICAL INACTIVITY IN SCHOOLCHILDREN BY IMPLEMENTING A SYSTEM OF MASS SPORTS. Alfraganus, (5 (10)), 22-26.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Похожие статьи

1-10 из 106

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)