РЕЧЬ ВЗРОСЛЫХ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Организация
Alfraganus University image/svg+xml
Alfraganus — Vol. 3, Issue 13 (2026), Philology

Аннотация

В статье рассматривается междисциплинарный подход к изучению речевой деятельности взрослых как сложного лингво-психологического феномена. В центре внимания находится проблема синтеза исследовательских парадигм при анализе специфики функционирования речи зрелой личности. Проводится систематический сравнительный анализ лингвистического и психологического векторов исследования: если лингвистический подход фокусируется на изучении «продукта» речи (структурно-синтаксических характеристиках, функционально-стилистических разновидностях и языковой норме), то психологический вектор ориентирован на раскрытие «процесса» речепорождения и речевосприятия (когнитивного планирования, мотивов, действия оперативной памяти и эмоционально-волевой саморегуляции). В работе выявляются точки пересечения данных научных направлений в рамках психолингвистики, теории дискурса и антропоцентрической парадигмы. На основе сопоставления фундаментальных концепций речевой деятельности с современными лингвистическими моделями обосновывается специфика речи взрослого человека как полностью сформированной, но при этом но при этом высокоадаптивной и динамичной системы. Показано, что в отличие от процессов речевого онтогенеза у детей, где паузы и речевые сбои обусловлены дефицитом языковых средств, у взрослых аналогичные явления носят функционально-стратегический характер. Они выступают инструментом когнитивного контроля, поиска точной лексемы и прагматической адаптации в условиях напряженного социального взаимодействия. Теоретико-методологическую базу работы составили системно-деятельностный, сравнительно-сопоставительный и интегративный подходы, позволившие объединить исследовательский аппарат лингвистики и психологии. Сформулированные выводы расширяют научные представления о речевом поведении взрослого коммуниканта, отражающем его социальный, когнитивный и эмоциональный опыт, и могут быть использованы в прикладных психолингвистических и лингводидактических исследованиях.

Ключевые слова

речь взрослых, речевая деятельность, психолингвистика, лингвистический подход, психологический подход, речевое поведение, когнитивный контроль, паузы хезитации


Библиографические ссылки

  1. Ахутина Т. В. Порождение речи: Нейролингвистический анализ синтаксиса. — М.: Изд-во МГУ, 1989. — 215 с.
  2. Выготский Л. С. Мышление и речь. — 5-е изд., испр. — М.: Лабиринт, 1999. — 352 с.
  3. Жинкин, Н. И. Язык — речь — творчество : избранные труды / Н. И. Жинкин ; [сост. и авт. предисл. С. И. Гиндин]. – Москва : Лабиринт, 1998. – 364 с.
  4. Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. — 432 с.
  5. Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности. — М.: Наука, 1986. — 156 с.
  6. Леонтьев А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. — М.: Наука, 1969. — 307 с.
  7. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. — 3-е изд. — М.: Академический проект, 2000. — 512 с.
  8. Махамедова М. Ш. Теория языковой личности в современных лингвистических исследованиях.а // Samarali ta’lim va barqaror innovatsiyalar jurnali. — 2023. — T. 1, № 3. — S. 174–183. — URL: https://innovativepublication.uz/index.php/jelsi/article/view/3763.
  9. Сахарный Л. В. Введение в психолингвистику: Учебное пособие. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1989. — 184 с.
  10. Соссюр, Ф. де. Курс общей лингвистики / Ф. де Соссюр ; пер. с фр. А. М. Сухотина. — Москва : Академический проект, 2020. — 256 с.
  11. Sultonova Sh.M. Аxborot beqarorligi sharoitida hozirgi kun lisoniy shaxsining emosional-psixologik zaifligi: lingvoekologik tahlil. / Lingvotek: So‘z va Sun’iy Intellekt. — 2026. — 297-301 b. URL: https://admission.adchti.uz.
  12. Хамракулова Ш.А. Концепт «языковая личность» как междисциплинарная категория в современной научной парадигме. // QAZAQTANÝ. — 2026. — № 2 (30). — С. 133–141. — ISSN 2708-0897. — URL: https://qazaqtany.auezov.edu.kz/
  13. Хамракулова Ш. А. Языковая личность как объект комплексного анализа в системе гуманитарных наук // Alfraganus xalqaro ilmiy jurnali. — 2026. — № 2 (17). — С. 76–82. — ISSN 2992-8974. — URL: https://journals.afu.uz/index.php/AFUISN

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Похожие статьи

1-10 из 73

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.