BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA VA SPORT MUTAXASSISLARINING KASBIY-PEDAGOGIK TAYYORGARLIGINI AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISHNING ILMIY-METODOLOGIK ASOSLARI

Tashkilot
Alfraganus university “Sport faoliyati” kafedrasi professori, pedagogika fanlari doktori(DSc)
Alfraganus — Vol. 3, Issue 9 (2026)

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada bo‘lajak jismoniy tarbiya va sport mutaxassislarining kasbiy-pedagogik tayyorgarligini takomillashtirishning ilmiy-metodologik asoslari akmeologik yondashuv nuqtai nazaridan tahlil qilingan. Tadqiqotda akmeologiyaning shaxsning kasbiy yetuklikka erishish, pedagogik mahoratini muntazam rivojlantirish hamda uzluksiz kasbiy o‘zini-o‘zi takomillashtirishga yo‘naltirilgan nazariy tamoyillari yoritilgan. Bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy-pedagogik tayyorgarligini rivojlantirishga ta’sir etuvchi pedagogik, psixologik va akmeologik omillar tizimli ravishda tahlil qilinib, kompetensiyaviy yondashuv bilan uyg‘unlashgan ilmiy-metodologik model asoslab berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida akmeologik yondashuvni joriy etishning didaktik imkoniyatlari, pedagogik shart-sharoitlari hamda kasbiy kompetentlikni rivojlantirish mexanizmlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak jismoniy tarbiya va sport mutaxassislarining kasbiy-pedagogik tayyorgarligi sifatini oshirish, ularning refleksiv, kommunikativ, innovatsion va metodik kompetensiyalarini rivojlantirish hamda oliy ta’lim tizimida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni samarali qo‘llash bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

akmeologiya, akmeologik yondashuv, kasbiy-pedagogik tayyorgarlik, bo‘lajak jismoniy tarbiya va sport mutaxassislari, pedagogik kompetentlik, kasbiy kompetensiya, metodologik asoslar, kasbiy rivojlanish, pedagogik mahorat, refleksiv kompetensiya, innovatsion faoliyat, uzluksiz ta’lim, shaxsiy va kasbiy o‘sish, ta’lim sifati, pedagogik texnologiyalar


Foydalanilgan adabiyotlar

  1. Кузьмина Н.В. Основы общей и прикладной акмеологии: Учеб. пос. М., 1995.
  2. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М, 1998. — 168 с.
  3. Акмеология: Учеб. пос. / А. Деркач, В. Зазыкин. — СПб.: Питер, 2003. — 256 с.
  4. Громкова М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности: Учеб. пос. для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. — 415 с.
  5. Климов Е.А. Становление профессионала. — М.: Воронеж: МПСИ, 1996.
  6. Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы профессионально-педагогической деятельности: Учеб. пос. для студ. учреждений сред. проф. образования. — М.: Мастерство, 2002. — 288 с.
  7. Митина Л.М. Интеллектуальная гибкость учителя: Психологическое содержание, диагностика, коррекция: Учеб. пос. / Л.М. Митина, Н.С. Ефимова. — М.: Флинта, 2003. — 142 с.
  8. Маркова А.К. Психология профессионализма. — М.: Знание, 1996.
  9. Рыданова И.И. Основы педагогики общения. Минск, 1998. — 319 с.
  10. Казарцева О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения: Учеб. пос. — М.: Флинта, Наука, 1999. — 496 с.
  11. O‘tashev, X. (2025). OLIY TAʼLIM MUASSASASIDA SPORT ISHLARINING USTUVOR VAZIFASI SIFATIDA SPORT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING MUHIM JIHATLARI. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 5(3), 487-492.
  12. Чучалина А.И. Формирование профессиональной речи у студентов отделений «Физическая культура» педагогического колледжа: Автореф. канд. дис. Омск, 2001. — 24 с.
  13. Петрова Г.В. Развитие коммуникативного потенциала студентов физкультурных вузов средствами педагогических дисциплин: Автореф. канд. дис. СПб., 2003. — 26 с.
  14. Ibraximov, S. (2025). AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA SPORTCHILARNING INDIVIDUAL XUSUSIYATLARI BILAN ZIDDIYATLI VAZIYATLARDAGI XULQ-ATVOR STRATEGIYALARI OʻRTASIDAGI OʻZARO BOGʻLIQLIGI. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 5(2), 543-547.
  15. Gupta, D., Iroda, K., Faridovna, I. M., Hamidova, M., Muminjon, K., Saidjonovich, M. S., & Babayeva, Z. (2026). School-Based Support and Educational Transitions: Communication and Cognition in Genetic Syndromes. In Interdisciplinary Perspectives on Genetic Syndromes and Human Development (pp. 27-62). IGI Global Scientific Publishing.
  16. Abduraimova, N., Sharopova, N., Khujaev, M., Sapayev, V., Fattoyeva, O., & Yusufov, S. (2025). Economic development through analysis of the education and entrepreneurship impacts. Economic Annals-XXI/Ekonomìčnij ČasopisXXI, 214(3/4), 84.
  17. Ибрахимов, С. У. (2022). ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СТРАТЕГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПОРТИВНЫХ ТРЕНЕРОВ К РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ ЧЛЕНАМИ ГРУППЫ НА ОСНОВЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА.

Yuklab olishlar

Yuklab olish ma’lumotlari hali mavjud emas.

O'xshash maqolalar

1-10 of 174

Siz ham ushbu maqola uchun {$ advancedSearchLink} olishingiz mumkin.

Xuddi shu muallif (lar) ning eng ko'p o'qilgan maqolalari