ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ИНТЕГРАТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ. (2026). Международный научный журнал "Alfraganus", 3(13), 69-78. https://doi.org/10.63294/isja/vol3iss13/258